培訓體系建設咨詢公司：公司培訓體系如何搭建?

　　員工培訓體系是企業(yè)人力資源對員工進行管理的重要渠道，它包括對員工進行有計劃、有目的的培訓，以滿足企業(yè)發(fā)展的需要，為企業(yè)創(chuàng)造更多的財富。從企業(yè)長遠發(fā)展的角度來看，員工培訓是保證人才穩(wěn)定供給的必然選擇。那么對企業(yè)來說，公司培訓體系如何搭建呢?接下來小編就來和大家介紹一下，希望能幫助到大家。

　　一、有效的員工培訓體系的四個特點

　　培訓體系是否有效，取決于培訓體系能否提高企業(yè)的競爭力，達成企業(yè)戰(zhàn)略目標。一個有效的公司培訓體系應該有以下特點：

　　(1)有效的培訓體系以企業(yè)戰(zhàn)略為導向

　　企業(yè)培訓體系根植于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略體系。只有根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，結(jié)合人力資源發(fā)展戰(zhàn)略，才能制定出符合企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高效培訓體系。

　　(2)有效的培訓體系著眼于企業(yè)核心需求

　　一個有效的訓練系統(tǒng)不是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳的“救火工程”，而是要深入挖掘企業(yè)的核心需求，根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標，預測企業(yè)對人力資本的需求，提前做好人才的培訓和儲備工作，以滿足企業(yè)的需求。

　　(3)有效的培訓體系是多層次全方位的

　　一個有效的培訓體系應該考慮到員工教育的特殊性，針對不同的課程采取不同的培訓技巧，針對具體情況采取不同的培訓方法，針對具體的個人能力和發(fā)展計劃制定不同的培訓計劃。在利益最大化的前提下，構建多渠道、多層次的培訓體系，實現(xiàn)培訓成果的充分參與和共享，使培訓方法和內(nèi)容適合學員。

　　(4)有效的培訓體系充分考慮了員工的發(fā)展需要

　　培訓的最終目的是服務于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，同時要與員工的個人職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，實現(xiàn)員工素質(zhì)與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的匹配。這個系統(tǒng)使員工的個人發(fā)展到企業(yè)發(fā)展的軌道，所以，員工不僅可以為企業(yè)服務，促進企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，而且實現(xiàn)個人發(fā)展和個人成就參加相應級別培訓根據(jù)明確的職業(yè)發(fā)展目標。此外，人才市場的激烈競爭也讓員工意識到，提高自己的技能和能力是在社會立足的基礎。一個有效的培訓制度應該肯定這一需求的正當性，并給予合理的引導。

　　二、搭建有效的培訓體系

　　1、培訓需求分析和評估

　　在制定培訓計劃之前，需要確定培訓需求。一般培訓活動的需求可通過以下方法確定：

　　(1)業(yè)務分析

　　(2)組織分析

　　(3)工作分析

　　(4)調(diào)查分析

　　(5)績效考評

　　(6)評價中心

　　在員工提升過程中，為了保證候選人選擇的適宜性，利用評價中心來確定候選人的能力是一種有效的方法，也可以衡量員工培訓需求的重點。

　　培訓需求評估通常從以下幾個方面著手：

　　(1)培訓需求是否符合企業(yè)的戰(zhàn)略目標

　　(2)培訓需求是否符合企業(yè)文化

　　(3)參與培訓需求的員工人數(shù)

　　(4)培訓需求對組織目標的重要性

　　(5)通過培訓提高專業(yè)水平的程度

　　2、企業(yè)如何搭建有效的培訓體系?

　　員工培訓體系包括培訓機構、培訓內(nèi)容、培訓方法、培訓對象和培訓管理模式。培訓管理包括培訓計劃、培訓實施和培訓評估。要建立有效的培訓體系，需要從以上幾個方面進行優(yōu)化。

　　(1)培訓機構

　　企業(yè)培訓機構有兩種類型:外部培訓機構和企業(yè)內(nèi)部培訓機構。

　　外部組織包括專業(yè)培訓公司、大學、公司間合作(將公司員工派到其他企業(yè)進行臨時培訓)。

　　內(nèi)部培訓機構包括專門的培訓機構，或人力資源部門履行其職責。

　　企業(yè)考慮資金、人員、培訓內(nèi)容等因素，決定是選擇外部培訓機構還是內(nèi)部培訓機構。

　　一般來說，大型企業(yè)可以建立自己的培訓機構，如摩托羅拉的摩托羅拉大學和明基的明基大學。

　　公司規(guī)模小，或者培訓內(nèi)容比較專業(yè)，或者培訓人員比較少，缺乏規(guī)模經(jīng)濟，可以求助于外部咨詢機構。

　　(2)培訓對象

　　根據(jù)參加培訓人員的不同，可分為：

　　高級管理人員培訓、中級管理人員培訓、普通員工培訓和工人培訓。

　　培訓方法和內(nèi)容應根據(jù)不同的受訓者進行設計。

　　一般來說，高層管理人員應以灌輸思想能力為主，參與人數(shù)不宜過大。采用短期集約式學習，采用討論式學習;

　　對于中層人員，要注重人際交往能力的培養(yǎng)和指導?？梢赃m當擴大培訓規(guī)模，延長培訓時間，采用演講、討論、報告錯開的方式，利用互動機會提高學習效果;

　　對普通職工的培訓，要加強對職工專業(yè)技能的培訓，可以采取大輪班制、長期延伸教育、豐富職工基本觀念、強化企業(yè)經(jīng)營等形式進行。

　　(3)培訓方式

　　從培訓的方式來看，有職內(nèi)培訓(On-the-job Training)和職外培訓(Off-the-job Training )。

　　職內(nèi)教育指工作教導、工作輪調(diào)、工作見習和工作指派等方式，職內(nèi)教育對于提升員工理念、人際交往和專業(yè)技術能力方面具有良好的效果。

　　職外教育指專門的培訓現(xiàn)場接受履行職務所必要的知識、技能和態(tài)度的培訓，非在職培訓的方法很多，可采用傳授知識，發(fā)展技能訓練以及改變工作態(tài)度的培訓等。

　　職內(nèi)教育和職外教育相結(jié)合，對不同的培訓內(nèi)容采用不同的方式，靈活進行員工培訓。

　　(4)培訓計劃

　　員工培訓管理是非常重要的，有效的培訓體系需要良好的管理作為保障。

　　培訓計劃包括培訓依據(jù)、培訓目的、培訓對象、培訓時間、課程內(nèi)容、師資來源、實施進度和培訓經(jīng)費。

　　有效的培訓制度要求人力資源管理部門(或培訓主管單位)按照制定的管理程序發(fā)放培訓需求問卷。各級人員討論填寫完畢后，由人力資源管理部門匯總擬定培訓內(nèi)容，報上級主管審批，并在通道年度計劃會議上進行討論。

　　在培訓方法上，要考慮采用多種方式，利用好演講、論壇、討論、模擬等方法，可以提高培訓效果。

　　同時，在培訓內(nèi)容上最好采取獨立管理的方式。教職員應與導師或講師共同制定培訓目標和主題。開放自由的空間可以提高員工的學習意愿，提高學習效果。

　　(5)培訓實施

　　培訓計劃制定后，組織實施組織計劃。在實際操作中，應注意以下幾個問題:

　　(a)在開展培訓時最好與考核結(jié)合，注意過程控制，觀察培訓過程中參與者的反應和意見。培訓是一個持續(xù)的心理轉(zhuǎn)化過程，因此員工的社會化在培訓過程中比培訓結(jié)果更為重要。

　　(b)培訓計劃的執(zhí)行應強調(diào)靈活性和例外情況管理原則。一般培訓可以作為一個整體來處理，主要由人力資源管理部門負責。具體培訓采用例外管理，各單位根據(jù)具體情況靈活處理。

　　(c)培訓活動要注意提前溝通，塑造學習氛圍，加強學習互動，營造良好的學習氛圍，逐步建立學習型組織。

　　(6)培訓評估

　　培訓的有效性評估和反饋也不容忽視。培訓的有效性評價一方面是對學習效果的檢驗，另一方面是對培訓工作的總結(jié)。

　　績效評價方法分為過程評價和后評價。

　　前者重視培訓活動的改進，以提高實質(zhì)性培訓的效果;

　　后者供人力資源管理部門參考。

　　從合理的角度來看，最好將兩者結(jié)合起來。

　　有效性評價方法包括實驗設計、準實驗設計和非實驗設計。

　　具體來說，根據(jù)Kirkpatrick的培訓目標水平，有效性評估方法采用以下方法：

　　(a)如果培訓的目的是了解學員的反應，我們可以通過觀察、訪談或意見調(diào)查來了解學員對培訓內(nèi)容、主題、教材、環(huán)境的滿意度。

　　(b)如果你想知道參與者的學習效果，你可以利用筆試或經(jīng)驗來了解知識的增長程度。

　　(c)如果你想了解參與者的行為變化，可以觀察他們的行為，并采訪他們的主管或同事。

　　(d)這種方法難以衡量工作的實際績效，可能會受到外部因素的影響。

　　結(jié)語

　　建立一個長期有效的人才培養(yǎng)體系，對企業(yè)的健康發(fā)展非常有益。人才是企業(yè)最重要的資源。對于員工，要做好企業(yè)員工的培訓工作。在培訓之初，要做好科學合理的培訓計劃，并建立一套強有力的行動體系，確保員工培訓規(guī)劃能夠有效實施。

　　以上就是企業(yè)管理咨詢公司關于企業(yè)培訓體系搭建的相關介紹，供大家參考。

　　》》更多培訓體系建設咨詢，人才隊伍建設等人力資源咨詢問題，歡迎致電尚瑞咨詢，電話：020-8235106。